Interventie - 2SUR5

Samen werken aan de veiligheid

Een sociaal veilig klimaat is niet vanzelfsprekend aanwezig. Leerlingen durven zichzelf niet te zijn en er wordt constant negatief op elkaar gereageerd. Ondanks alle goede wil en extra tijd die je als docententeam in de klas steekt lijkt de sfeer onomkeerbaar.

2SUR5 is een samenwerkingspartner voor diverse scholen om dergelijke klassen uit de dagelijkse setting te halen en uit hun schijn comfort die als strategie functioneert om je veilig te voelen of om ieder geval te overleven. Samen met betrokken docenten kunnen wij de dit patroon doorbreken. Door middel van activiteiten, werkvormen en reflectie werken we aan veiligheid en bieden we handvatten aan de leerlingen om zelf anders te handelen. Stel het niet uit en neem contact met ons op, samen komen we eruit!

Schooluitjes

Gul Cakir

De begeleiding en geboden structuur is erg fijn voor de kwetsbare doelgroep die ze begeleiden. Jongeren die aan het begin van een activiteit tegensputteren, gaan na afloop met een brede glimlach weg. Het groepsverband wordt gestimuleerd met respect en waardering voor het individu.

Schooluitjes

Joyce Kraus

Een organisatie met het hart op de juiste plek, die luistert naar de wensen van de school. Ze denken mee en passen het programma aan op de diverse wensen van de mentoren. Hierdoor sluiten trajecten goed aan op de klassen en komen leerlingen dichter tot zichzelf en elkaar. Een organisatie die wij met veel plezier en succes laten terugkomen in ons onderwijsaanbod.

Educatie

Anissa Abed, Coördinator Passend Onderwijs. ‘s Gravendreef College.

Wij hebben nu een aantal klassen interventies met 2SUR5 gedaan. Wat 2SUR5 anders maakt is dat zij door te starten met persoonlijke gesprekken met de leerlingen, sneller tot de kern van het 'probleem' komen en daardoor hun programma voor die klassen meer op maat kunnen maken. Er wordt ook tijdens de interventie ingespeeld op actualiteiten die in de groep spelen. Door middel van hun actieve (buiten)programma worden leerlingen uitgedaagd tot samenwerken en reflectie. Mentoren worden hierin betrokken en er ontstaan 'nieuwe' waarden voor de klas die weer gedeeld worden onder de rest van de docenten. Het is een mooi en actief sluitend geheel waarbij leerlingen de verantwoordelijkheid weer terug wordt gegeven voor hun eigen handelen en gedrag.

Educatie

Arjen Pieters, LO docent Hofstad Lyceum

De eerste en tweede klassen van onze middelbare school komen al 5 jaar met erg veel plezier bij 2SUR5. De klassen volgen in meerdere bijeenkomsten een doorlopende leerlijn waarin alle leerlingen op hun eigen niveau uitdagingen aangaan met zichzelf en met hun klasgenootjes. Ontdekkend leren staat centraal en vanuit deze gedachte mogen de kinderen fouten maken, emoties tonen, zichzelf verbeteren en plezier beleven. We zijn erg tevreden met het programma!

4,5

Recreatie

Sam ’s Gravemade

Voor leerlingen van het VSO is het zeker een aanrader om dit programma in het begin van het schooljaar te doorlopen. De hele dag staat in het teken van samenwerking en lol maken met elkaar. In de dagen nadat we bij 2SUR5 waren geweest was de sfeer een heel stuk gemoedelijker in de klas. De leerlingen zien een hele andere kant van elkaar op het veld dan in de schoolbanken. Het personeel bij 2SUR5 heeft voor ieder kind aandacht en geeft iedereen het gevoel dat ze erbij horen.