Leerlingprogramma's voor PO, VO en SO

Leerlingprogramma's 2SUR5

Voor sterkere groepen, een veiliger schoolklimaat en minder gedragsproblemen. Scholen zoeken naar effectieve manieren om groepsdynamiek te verbeteren, ongewenst gedrag te verminderen en leerlingen meer veiligheid en betrokkenheid te bieden. 2SUR5 ondersteunt al meer dan twintig jaar scholen met actieve, ervaringsgerichte leerlingprogramma’s die direct zichtbaar effect hebben in de klas. Onze programma’s versterken zowel de klas als de individuele leerling en dragen bij aan rust, structuur en een positief leerklimaat.

20+ jaar ervaring in gedragsontwikkeling en groepsvorming

Actieve, uitnodigende aanpak die leerlingen verbindt

Werken met Project Adventure-principes

Resultaatgericht: meer rust en betere samenwerking

Inzetbaar binnen PO, VO en SO

Wat zijn leerlingprogramma’s?

Leerlingprogramma’s zijn actieve, ervaringsgerichte programma’s die de klas als groep en de individuele leerling versterken. Ze zijn er voor sterkere groepen, een veiliger schoolklimaat en minder gedragsproblemen. We werken volgens bewezen principes uit Project Adventure: veiligheid, uitdaging en verantwoordelijkheid. Leerlingen ontwikkelen zich door te doen, met een duidelijke structuur en ruimte voor maatwerk. Of het nu gaat om de start van het schooljaar, onrust in een groep of behoefte aan een vaste pedagogische lijn: er is een programma dat past.

Voor welke groepen zijn de leerlingprogramma’s van 2SUR5?

Onze leerlingprogramma’s zijn inzetbaar in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs. We zetten ze preventief en interveniërend in. Bijvoorbeeld:

Een nieuwe of samengestelde klas die een sterke start wil maken.
Een groep waar onrust, gedrag of veiligheid onder druk staat.
Een klas die behoefte heeft aan duidelijke afspraken en herstel van structuur.
Een school die wil investeren in een positief leerklimaat door het jaar heen.

We kijken samen welk programma past bij de groep en de situatie.

Hoe werken de leerlingprogramma’s van 2SUR5?

Onze leerlingprogramma’s werken vanuit een vaste, herkenbare aanpak die direct aansluit op de praktijk in de klas:

Actief en ervaringsgericht: ontwikkeling door doen
Duidelijke kaders voor veiligheid, rust en verantwoordelijkheid
Directe koppeling met de dagelijkse praktijk van docenten
Interventies die direct effect hebben op sfeer en gedrag
Samenwerking met mentoren, ondersteuningsteams en intern begeleiders

Wat is het effect van de leerlingprogramma’s?

Scholen merken het effect van onze leerlingprogramma’s vaak al snel, zowel in de groep als bij individuele leerlingen:

Meer rust en voorspelbaarheid in de klas
Sterkere samenwerking en sociale veiligheid
Afname van conflicten en ongewenst gedrag
Hogere betrokkenheid en motivatie
Een beter leerklimaat en minder uitval

Adventure Class

Meerdere interventiemomenten door het jaar heen om uitval te voorkomen, veiligheid te versterken en een positief groepsproces te behouden.

Bekijk

Introductiedagen

Een sterke start van het schooljaar. Kennismaking, plezier en verbinding vormen het fundament voor een goed leerjaar.

Bekijk

Klassen-APK

Een korte, krachtige analyse en opfrisbeurt van de klas. Focus: patronen herkennen, afspraken aanscherpen, groepsveiligheid en samenwerking versterken.

Bekijk